A II Jornada Pedagógica do Programa Criança na Creche (PROCC) teve início nesta quarta-feira (14), na Sala Nelson Pereira dos Santos, com o intuito de fortalecer a ligação entre as instituições e ampliar a qualidade do ensino, estimulando o corpo docente a oferecer experiências artísticas e culturais aos alunos matriculados nas 20 creches comunitárias conveniadas pela Prefeitura de Niterói. As creches, situadas nas áreas mais populares do município, atendem cerca de 2,3 mil crianças. O evento conta com debates e oficinas que estão sendo ministrados pelos professores da Rede Débora Assumpção, Liliane Balonecker e Jessé Magalhães.
Para marcar a abertura do encontro, os professores fizeram uma apresentação artística. Em seguida, o secretário de Educação e presidente da Fundação Municipal de Educação, Bira Marques, acolheu os profissionais presentes e destacou a importância das creches comunitárias para as crianças em vulnerabilidade social. Bira ressaltou a importância social que as creches comunitárias desempenham na sociedade. Patrícia Gomes, subsecretária de Programas Educacionais Comunitários, também destacou a necessidade de unir cultura e educação.
Durante o evento, também houve a apresentação cultural “Makulelê e Roda de Capoeira”, com a Creche Comunitária Minha Querência e o Mestre Buzina, do Grupo Senzala. Além disso, as equipes docentes das creches comunitárias Minha Querência, Madre Marly Marceline, Jurujuba e Kairós também estiveram presentes para a mesa “Narrativas Docentes”.
Nesta quinta-feira (15), as atividades da Jornada continuam na Creche Comunitária Dr. March, no Fonseca, com oficinas de yoga, samba, música, dança, brincadeiras de roda, fotografia, hortas escolares e poesia. A Jornada Pedagógica do PROCC mostra-se uma iniciativa relevante para estimular o desenvolvimento das crianças matriculadas nas creches comunitárias conveniadas pela Prefeitura de Niterói.
